人们很难接受与已有知识和经验相左的信息或观念，因为一个人已有的知识和观念都是经过反复筛选的，下面是由小编为大家整理的六年级下册英语知识，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级下册英语知识1
Unit 1 How tall are you?
【重点词汇】形容词的原级和比较级
tall—— taller 高的—-更高的
short —— shorter 矮的/短的—-更矮的/更短的
long—– longer 长的—-更长的
strong—— stronger 强壮的—-更强壮的
old —— older 老的/旧的—-更老的/更旧的
young—— younger 年轻的—-更年轻的
small—— small 小的—-更小的
heavy——heavier 重点—-更重的
thin —— thinner 瘦的—-更瘦的
low—— lower 低地—-更低地
smart——smarter 聪明的 —-更聪明的
big—–bigger 大的—–更大的
happy—–happier 开心的—–更开心的
thin—–thinner 瘦的—–更瘦的
heavy—–heavier 重的——更重的
fat—–fatter 胖的——更胖的
funny—–funnier 滑稽的——更滑稽的
【重点句型】
⑴ 问年龄：How old are you? —– I’m _______ (years old).
问身高：How tall are you? —- I’m ______meters tall.
问题中：How heavy are you? —- I’m ______ kilograms .
⑵ 问物品的情况：
① How large is your room?
你的房间有多大？
It’s __________ square meters.
有_______ 平方米。
② How long is your bed?
你的床有多长？
It’s _________cm long.
有______厘米长。
③ How big are your feet? (= What size are your shoes?)
你的脚有多大？
I wear size ______.(= My shoes are size________.)
我穿_______码的鞋。
⑶ 形容谁比谁更… …
① 主语 + be am/ is/ are/ ( even/much ) …er than …
如：I am taller than you.
我比你高。
I am 4 cm taller than your brother.
我比你弟弟高4cm .
I am taller and stronger than your brother.
我比你的弟弟更高更壮。
Jack is even stronger than his father.
甚至比他爸爸还壮。
Zhang Peng and John are much younger than Mr.Green.
张鹏和John 比Mr. Green 要年轻多了。
其它句型：
1. That’s the tallest dinosaur in this hall.
那是这个厅里最高的恐龙。
2. It’s taller than both of us together.
它比我俩加起来还高。
3. Your feet are bigger than mine.
你的脚比我的大。
4. There are more dinosaurs over there.
那儿有更多的恐龙。
5. Who is taller than you?
谁比你高？
六年级下册英语知识2
Unit 2 Last weekend
【重点词汇】
clean—cleaned my room 打扫我的房间
wash —washed my clothes 洗我的衣服
stay—stayed at home 待在家里
watch—watched TV 看电视
read—read a book 看书
drink—drank tea喝茶
have—had a cold感冒
see—saw a film看电影
sleep—slept 睡觉
last Monday上个星期一
last weekend 上个周末
last night昨晚
yesterday evening昨晚
yesterday昨天
the day before yesterday前天
【其它词汇】
cook–cooked the food
visit–visited my grandparents
play–played football
study–studied English
do —did something else
go—went boating
make—made the beds
show演出 magazine 杂志 better更好的（good，well的比较级） faster（更快的） hotel（旅馆） fixed（修理） broken（破损的） lamp （台灯） loud（喧闹的，大声的） enjoy（享受…乐趣，喜爱） stay（暂住，逗留）
【重点句型】
1. —How was your weekend? —It was good, thank you.
你周末过得怎么样？很好，谢谢。
2. —What did you do? 你（周末）干什么？
–I stayed at home with your grandma. We drank tea in the afternoon and watched TV.
我和你奶奶待在家里。我们喝了下午茶，还看了电视。
3. —Did you do anything else?
你还做了其他什么事吗？
—Yes, I cleaned my room and washed my clothes.
是的，我打扫了房间，还洗了衣服。
4. I want to buy the new film magazine.
我想买期新的电影杂志。
5. — What did you do last weekend? Did you see a film?
你上周末干什么？你看电影了吗？
— No, I had a cold. I stayed at home all weekend and slept.
没有，我感冒了。整个周末都待在家里睡觉。
六年级下册英语知识3
Unit 3 Where did you go?
【重点词汇】
go fishing— went fishing 去钓鱼 go camping — went camping 去野营
go swimming— went swimming 去游泳 ride a bike— rode a bike 骑自行车
ride a horse— rode a horse 骑马 hurt my foot— hurt my foot 我的脚受伤
take pictures— took pictures 照相 buy gifts— bought gifts 买礼物
eat fresh food— ate fresh food 吃新鲜的食物 fall off—fell off 从…摔倒
licked （lick的过去式）舔 could （can的过去式）能及其过去式 laughed（laugh的过去式）笑
【重点语法】
? 一般疑问句，把did提前
— Did you help your parents clean the room ? ( 当句子变为一般疑问句，动词应还原)
— Yes , I did ./No, I didn’t .
? 特殊疑问句 : 疑问词+did+主语+V原形+其它?
1. —Where did you go on your holiday? 假期你去了哪里?
—I went to Xinjiang. 我去了新疆.
2. —What did you do on your holiday?你假期干了什么?
—I sang and danced. 我即唱了歌又跳了舞.
3. —How did you go there? 你怎样去的?
—I went by train. 我坐火车去的.
4.—When did you go? 你什么时候去的?
—I went last Monday. 我上周一去的.
【重点句型】
1. — What happened ? –I fell off my bike and hurt my foot. 怎么了？我从自行车上摔下来了，并且弄伤了我的脚。
2. —Are you all right? —I’m OK now. 你还好吧？ 现在没事了。
3. Where did you go over the winter holiday? 在寒假期间你去了哪儿？
4. It looks like a mule. 它看起来像头骡子。
5. —Did you go to Turpan? —Yes, we did. 你们去过吐鲁番了吗？ 是的，去了。
6. —Hainan is far from here. How did you go there? 海南离这儿很远。你们怎么去的？
—We went there by plane. 我们坐飞机去那儿的。
7. Sounds great! Can I see your pictures sometime? 听上去不错！改天我能看看你的照片吗？
8. Come and look at my photos from the Labour Day holiday. 来看我劳动节假期的照片。
9. —Who did you go with? —My parents and my uncle. 你和谁一起去的？ 我父母和我叔叔。
10. I saw lots of grapes and ate lots of mutton kebabs. 我看见了许多葡萄，吃了许多烤羊肉串。
11.—How was the beach? —It was beautiful. 沙滩怎么样？ 它很美。
12.Max sat in a basket on the front of the bike. 马克斯坐在自行车前面的（车）筐里。
13.We took pictures of the beautiful countryside. 我们拍了美丽乡村的照片。
六年级下册英语知识4
Unit 4 Then and now
【重点词汇】
dining hall 饭厅 grass 草坪 gym 体育馆 ago 从前 cycling 骑自行车运动 go cycling 去骑自行车
ice-skate 滑冰 badminton 羽毛球运动
【短语】
….year ago (几）年前 …months ago (几）个月前 last year 去年 last month上个月
play badminton玩羽毛球
【重点句型】
1.There was no library in my old school.
我原来的学校没有图书馆。
2.Tell us about your school , please.
请告诉我们你们学校的情况。
3.How do you know that?
你怎么知道的？
4.There was no computer or Internet in my time .
我的时代当时没有电脑和互联网。
5.Before , I was quiet. Now I am very active in class.
以前，我很安静。现在我在课堂上很活跃。
6.I was short , so I couldn’t ride my bike well.
我个子矮，所以骑不好自行车。
7. Now I go cycling every day.
现在我每天都骑自行车。
怎么从零开始学习英语
一、1小时建立英语时态框架体系
时态是英语语法的核心，理解了时态，也就真正理解了英语语法，理解了英语语言的规律！
本Live 从“动词原形”->“非谓语动词”->“谓语动词”的三级进化引出了完整的时态概念，通过“4时”和“4态”概念的结合，引出了英语的16个核心时态，并且通过“态”与“态”的两两结合可以衍生出更多的时态。此Live 从宏观的层面为大家理顺了时态的体系，为大家进一步深入细致的时态学习打好了基础。
二、1小时掌握英语动词的秘密
时态是英语语法的核心，而动词则是时态的核心，动词不仅仅有“时”和“态”两种属性，动词还有更多的外在表现属性。在上一个Live中我们着重讲解了时态的框架，而本次Live则基于上次Live更进一层给大家呈现出完整的英语句子框架体系，此时你将真正建立起英语语法完整宏观的框架结构。
三、快速建立英语句法知识体系
句法知识让你知道句子的成分构成和组织结构，语法知识让你知道句子表达的精细时空内涵，句法知识结合语法知识构成英语这座大厦的宏观框架体系，单词的深厚积累构成英语这座大厦的砖瓦水泥。
句法知识是语法知识的基础，语法知识是英语学习的内核，在系统学习语法之前必须要有基本的句法知识！
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